4- Işığın Maddeyle Karşılaşması
by Saklanamaç Saklambaç oynamayı hepimiz severiz öyle değil mi? Kübra ile Nur da saklambaç oynamayı seven iki kardeştiler ama Kübra bu oyunu oynarken çok iyi saklanabildiği halde Nur …
Kategori: 5. Sınıf
3- Işığın Yansıması
Görme olayının gerçekleşebilmesi için kaynaktan çıkan ışığın bir maddeden yansıyarak gözlerimize gelmesi gerekir. Bu nedenle karanlıkta cisimleri göremeyiz çünkü karanlıkta ışık olmadığından cisimlerden yansıyan ışık gözlerimize …
2- Tam Gölge
Hepimiz gölgemizin bizlere benzediğini biliriz. Peki bu gölge nasıl oluşur hiç düşündük mü? Gölgesi olmayan çocuk hikayesi ile konuya başlayalım. Gölgesi Olmayan Çocuk Sorularımız Ammar’ın …
1- Işığın Yayılması
Işığın yayılması konusuna geçmeden önce bir hikaye okumak ister misiniz? Aşağıdaki soruları cevaplayalım Abdussamet, kapı kapalı olduğu halde ışıkların açık olduğunu nereden bildi? Abdussamet, annesinin yüzünü …
3- Isı Maddeleri Etkiler
Etkinlik Yapalım Malzemeler Erlenmayer Balon Isıtıcı Saçayak Yapılış: İçi boş erlenmayerin ucuna havası inmiş balonu geçirelim, sonrasında şişeyi saçayak üzerine bırakıp ısıtıcı ile ısıtalım. Ne …
2- Maddenin Ayırt Edici Özellikleri
Aynı miktardaki su ve yağı ısıtırsak hangisi daha önce kaynar? Neden? Ünlemcağız’ın sorusuna cevap vermeden önce şu etkinliği yapalım mı? (Evet dediğinizi bildiğim için hemen …
1- Maddenin Hal Değişimi
Etkinlik Yapalım Malzemeler Biraz buz Termometre Süre ölçer Erlenmeyer Isıtıcı Buzun ilk sıcaklığını ölçelim. Ölçümü yaptıktan sonra buzu behere yerleştirip 55 dakika boyunca ısıtalım. her …
1- Kuvvetin Ölçülmesi
Sizce aşağıda verilen hangi ağırlığı kaldırmak için daha fazla kuvvet uygulamalıyız? Hepinizin 10 kg’lık cisim dediğini duyar gibiyim. Peki kuvvet nedir? Bu soruya cevap vermeden …
2- Hayvanlar Alemi
Hayvan denilince aklınıza hangi canlılar gelmektedir? Bu canlıların ortak özellikleri nelerdir? Aşağıda verilen resimlerde ki canlıları inceleyiniz ve hayvan olarak tahmin ettiklerinizi aşağıda verilen çizelgeye …
1- Canlıların Benzerlik ve Farklılıkları
Bir etkinlik yapalım: Defterimize aşağıdaki gibi bir tablo çizelim. Canlılar Cansızlar Tabloyu çizdikten sonra aşağıdaki resimlerde verilen varlıkları canlılar ve cansızlar olarak gruplayalım. Gruplandırmanızı varlıkların …